Reseña III Jornadas 2015
III Jornadas de Investigación en Edición, Cultura y Comunicación De la praxis editorial universitaria a la intervención político-social En el centenario del nacimiento de Boris Spivacow (1915-2015) Buenos Aires, Facultad … Seguir leyendo
Programa III Jornadas de Investigación en Edición, Cultura y Comunicación
De la praxis editorial universitaria a la intervención político-social En el centenario del nacimiento de Boris Spivacow (1915-2015) Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, 25 … Seguir leyendo
III JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN EDICIÓN, CULTURA Y COMUNICACIÓN
De la praxis editorial universitaria a la intervención político-social En el centenario del nacimiento de Boris Spivacow (1915-2015) Buenos Aires, 25 y 26 de junio de 2015 Facultad de Filosofía … Seguir leyendo
1ª circular Jornadas 2015: presentación de resúmenes
La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires auspicia las III Jornadas de Investigación en Edición, Cultura y Comunicación, a realizarse los días 25 y 26 de … Seguir leyendo
Reseña II Jornadas
Tenemos el agrado de compartir con ustedes la reseña de las II Jornadas de Investigación en Edición “El campo editorial y las industrias culturales”, que realizamos en la Facultad la … Seguir leyendo
II Jornadas de Investigación en Edición: «El campo editorial y las industrias culturales»
Los invitamos especialmente a las II Jornadas de Investigación en Edición: «El campo editorial y las industrias culturales”, a realizarse en la Facultad deFilosofía y Letras (UBA) los días miércoles … Seguir leyendo
Reseña I Jornadas
Con una importante asistencia de estudiantes, graduados y docentes de la Carrera de Edición y de otros ámbitos universitarios, el pasado viernes 5 y sábado 6 de julio se realizaron … Seguir leyendo
I Jornadas de Investigación en Edición: Itinerarios de la Edición en la Cultura Contemporánea
El viernes 5 de julio de 2013, de 19 a 23 hs, y el sábado 6, de 11 a 13 hs, se realizan en la Facultad las «I Jornadasde Investigación … Seguir leyendo
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